南通英语培训，“零基础”同学如何从头学英语？

一些人的工作会涉及到要和外国人交谈，但是他们不敢说，说不出来，怕自己说错。

那今天南通英语培训施老师给大家讲一下零基础同学如何从头学英语？

1，如何界定零基础

零基础的水平，不仅仅指那种对英语毫无基础半点不懂的，更是指对于如何提高英文能力完全抓瞎，完全不懂怎么学习的人，这类人，就叫“零基幢。

2，一个重要的评判标准：听力水平

语言学习的起始基础并不是词汇语法口语什么的，而仅仅是听力理解水平，听力中***重要的是适应语速和理解能力，因此我们把听力材料按照语速分成很多级别，大家也应该听说过什么慢速英语，常速英语之类的说法。

如果你现在听慢速英语，属于一丁点都听不懂，或者感觉每个词都听懂了，但是合在一起成句子就听不懂，那么就肯定是属于零基矗

如果你现在听慢速英语，有点困难，但是还是能理解大意，那么选择慢速英语材料比较适合你。

如果你听慢速英语太简单，哪怕是做听写也是一次性就能写对90%以上，但是听常速英语又太难，感觉进步很困难，难以找到合适的材料，这时候，Englishpod和AmericanAccentTraining比较适合你。

但***关键的在于，一定要结合自己水平选择适合材料，而不要选择过难或者过易的材料，否则学起来都不会有什么进步。

因此这篇原则性文章，得反复仔细阅读，尤其是i+1原则部分：

本站总原则：如何正确选择合适自己的英文学习方法和材料？

有相当多的***，阅读理解能力有很大问题，而且非常的狂热急切盲目，不会把文章要点原则结合自身实际条件仔细思考，从而去选择适合自己的材料或者制定出一个适合自己的规划。

他们不会反思自身，回顾学习经历，也不爱结合实际情况思考。学习时候不带任何脑子，只想要现成的，所以看到别人说赖世雄好就去学赖世雄，别人说ESLPOD好就去学ESLPOD，别人说Englishpod好就去学Englishpod，学了一段时间，要么是因为太难，过了一两周放弃，要么是太简单，学了一两个月也没察觉到进步。之后他们就会恼怒生气，甚至对我破口大骂。

网上有大量对我批评甚至辱骂的言论，基本都是因为这个。这类人特别喜欢以***简单的唯一方法，来解决所有复杂的学习问题，所以类似“只要大声疯狂喊就能学好英语”，或者“只要背诵新概念500遍就能写作***”，这种狂热无脑，简单粗暴的口号，***受他们欢迎。

从广告传播学的角度来说，使用单一，简单，整齐的口号，非常利于传播和营销推广，所以微博很多名师，很多实体培训机构，都会专门请市场人员想出一个简化的，无脑的口号概括。例如“多开口和老外聊天就能提高口语”这个概念深入人心。

但是对于教育来说，这种做法和思考认知是非常危险的，因为学习是一个复杂的整体，为时很长，没有任何一种材料或者方法可以贯穿始终解决你所有问题。不加思考，被口号煽动，妄图使用简单方法解决复杂问题***后结果只有失败。

如果哪天我开补习班，一定要我也用一句口号来概括我的教学思路，那么也只能是这句：

学英语是一个复杂的综合整体，必须根据自己的水平来选择适合自己的材料和方法

但是适合自己的材料和方法有哪些，选择标准是什么，如何选择，就得展开很多篇文章了，所以这句口号其实不过是看似正确但是无用的废话，大家看了笑笑就好。

3，零基础应选教材

我个人建议从音标入门学到中级语法即可，高级的难度和中级之间跨越很大，而且高级的训练重点以我的观点来看是安排有误——所谓的“英语高级”，不应该再局限在一本教材上，而应该广泛大量的输入，尤其是要重点提高自己的语速适应能力，所以学完中级和语法即可。

4，推荐理由

我很烦说这块，但是很多人问为什么不推荐新概念1，或者为什么这样那样，实在烦了，我来解答下。

推荐赖世雄老师，因为它全部的课文，都配有播讲，也就是讲课。

而新概念没有播讲，只有简单的课文录音，具体的重难点，你自己自学去吧。

但是零基础的人是没有自学能力的，对他们来说必须要有好老师，而好老师又很难找，只能找优质的播讲类材料来代替。

所以我把那些问我为什么不推荐新概念1的人都拉黑了，因为之前的文章

本站总原则：如何正确选择合适自己的英文学习方法和材料？

这里的播讲类原则，已经很清楚的指出了这个重点。

针对所有教材的选择，尤其是零基础的同学，要明确这么一个概念：

所有的英语教材基本只分两类，一类叫教师导向，一类叫学生导向，都很优秀，但是目标指向不同。

教师导向的书只利于老师上课，而学生导向的书则利于自学。

EFL和ESL等英语教学研究在国外是个很兴盛的学科，也是一门很发达的生意，各种优秀教材层出不穷，目前国际上流行的***教材，类似cuttingedge,face2face,interchange等等都非常好，但是这个好，是专门针对我的，我作为一个英文水平较强的教师，我选择教材来组织课堂去教学生，这样当然很好。

但是当我推荐教材给学生自学时候，这类教材就一点都不好，甚至很坏，因为不利于学习。

所以英文教材的选用，对于教师和学生来说，是两个完全不同的概念。诡异的是很多英文老师自己都分不清一本是教师导向还是学生导向，整天就瞎推荐书籍和材料方法。

普通人想自学英语，买教师导向的书基本没什么用。

新概念就是标准的教师导向教材，想学好必须依靠老师，而找到***老师的不确定性就很大，哪怕花高价也未必，更何况到现在我也没遇到过让人满意的能把新概念讲好的老师。

之前看到一位同行老师在我评论区里说新概念是一套好书，认真研读对学习者裨益很大，但关键就在于，什么叫认真研读？研读分哪几种方法？按照什么流程和节奏规划学习？如何复习才能保证学习效果？这些细节不是一句“认真研读”就能带过去的，而基础一般的自学者根本就不懂这些，谈何用好新概念？

所以如果要自学，远不如直接选择自学导向的教材，因为自学导向教材都配有“讲解录音”，直接把重难点都讲给你听，相当于一个好老师手把手教你学习，而不需要再苦哈哈的自己弄懂。

我们之前大力推荐的比如赖世雄美语从头学，全书配讲解如名师讲课般娓娓道来，再比如剑桥EnglishinUse，图书左侧讲解右侧习题大量练习，再比如Englishpod，ESLPOD，都是带有大量播讲性内容，这些才是自学导向的好材料，学起来才能事半功倍，而且对于普通人才能真正的坚持下去。

学生导向的教材，非常少。但这是目前教材编写的一大趋势，尤其是互联网在线教育越来越发达，翻转课堂玩的溜，很多材料都是以学生为对象编纂的，未来相信会有越来越多的优秀教材出现。

针对零基础同学，适合的还是赖世雄的发音到中级语法，不要盲目选择过多。

5，学习方法

这套书比大部分的建议都***的原因在于：这不是一个要你自己去“学习”的教程，而是一套“教”你英语的教程。

对于英语基础不好的人来说，自学是很困难的事，有个好老师比什么都重要，但是好老师很难找，这个时候需要的是“播讲类材料”。

通常的学习教材，一张CD一段录音，让你自己模仿去吧，但是赖世雄的课程不同，它的CD是老师讲课性质的，他会告诉你这段录音中的那个句子好用，怎么用，在什么场合用，这段录音中发音难点诀窍在哪里，应该怎么迅速的发对音。

各种重点难点，一一娓娓道来，迅速扫清一切障碍，适合所有基础不好，打算“从头学”的朋友。记住，对于基础不好的人来说：播讲，比什么都重要。

也正因此，在学习时候，应该彻底抛弃你们以往的学习误区，即某种神妙方法，可以帮你解决所有问题。

很抱歉，不存在这种方法，学这本书的时候，应该抛弃所有旧的思想杂念，回到你的初中高中课堂，认真听课，该暂停时候暂停，老师让你开口模仿模仿，该记笔记就记笔记。

这些是学习本能的问题，而不是学习方法的问题，不应该多讲，如果连基本的听课，理解，消化，吸收都做不到，那么说明学习能力远低于灵长类生物——我可以教一个正常人，普通人，甚至一个笨人蠢人，但是非人类，真的爱莫能助了。

以上就是我给大家讲的有关零基础同学学习英语的方法。有小伙伴要学习英语的，或者对英语感兴趣的可以来找南通上元英语培训施老师，随时欢迎大家。