一、思考人生方向与个人喜好
我觉得我们要思考的第一个问题是：我们的人生方向、个人喜好到底是什么？
也许你最初从事这份工作只是为了一个编制，为了一份薪水。而在工作中又会遇到各种各样的学生，要处理很多琐碎的小事，慢慢把你的工作热情磨灭了，也逐渐丢失了目的和方向。
一旦我们失去了目的和方向，那无论做什么工作都不会开心，所以我们不妨想一想自己的人生方向、个人喜好到底是什么。
比如有的同学认为教育学不是自己喜欢的专业，于是决定考研时换一个专业；也有的同学认为教育学对他来说很有价值、很有意义，他擅长教学并且想要成为一名教师，于是选择报考教育学研究生。
当你明白自己想要的是什么之后，才能有前进的动力和方向。
你可以随风飘向远方，但不能迷失方向。当你找寻到自己的人生方向后，付出的努力才不会白费。
二、如何变得出众
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对于教师行业来讲，一方面是在工作中磨砺自己的教学技能。
无论你是在乡村还是在城市教书，只要有学生，你就可以将他们作为你的教学实验对象，在教学实践中不断学习、不断充实自己。
大家要清楚的是：不是只有在考研时才能学习，学习应该是随时随地进行的。你做教育实验是在学习，阅读是在学习，听名师讲课视频也是在学习。
总而言之，你要在日常的工作生活中磨砺自己的教学技能，获得教学感悟，提升教学思想，提高教学水准。
当你在不断进步时便不会觉得工作乏味无趣，反而能感受到工作带给你的价值和成长。
提高学历，充实理论基础
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另一方面是提高学历，充实自己的理论基础，那这个发展路线便是考研。
为什么要考研？因为考研可以提升自己的学历、充实理论基础、掌握技能、拔高看待问题的高度。
当你明确考研可以带给你什么时，当你找寻到考研的意义时，便慢慢能搞清自己决定考研的原因了，这样你在备考时便不会那么迷茫。
但考研对于每个人来说，特别是大龄在职考研人来说，都是有风险的。它不是说当你决定考研后，随便学学便能考上的，很有可能明明付出了很多精力和时间也没能考上理想的学校。
所以我觉得大家不要盲目地卷，像有些同学比较倔强，不考上不罢休。人生不止考研这一条路，我们只需把它当成一个跳板。
就算没有考上，我们也不是一无所获，我们学到了很多知识，可以将它们应用在工作中。或许考研也能让我们找回对工作的热情，总之就算考研失败，我们的人生也是无悔的。
三、个人努力比外界环境更重要
第三个问题是我最想说的，似乎你的成长总是受到外界环境的制约。
难道因为我们身在乡村，教学成就感就比较低吗？
难道因为我们没有进重点学校，教学成就感就比较低吗？
难道因为校长没有夸耀我们，教学成就感就比较低吗？
难道当你身处一个理想的环境下就一定能保证自身得到发展吗？
......
或许当你去了城市里的重点学校会更加不适应，里面的老师都很忙碌、竞争很大，可能你的教学水平、教学成果不受认可，在那样的环境下你受到的打击或许更多。
结语
所以在我们寻求人生价值时，要多多关注自己的内在动机和努力情况。
自己有没有不断地学习，有没有不断地充实自己的知识储备，因为只有这样才能将工作做得更好，而不是凭借外界环境来衡量自己的生活有没有价值。
如果你在乡村觉得学生太少、太笨、生活虚无，那当你到了城市里的重点学校又会觉得竞争太大、工作太忙、人生无趣。
你现在觉得自己的工作没有价值，或许当你换一个环境依然会有同样的感觉。或许就算你考上研究生，也会觉得读研很没有成就感、很没有价值。
所以生活的意义要自己去寻找，只有你不断地寻找，不断地努力，才能创造意义。又或许人生本就谈不上什么意义，是你的思想在赋予它意义。
哪怕你身处乡村，也大有可为；哪怕你没考上研究生，你的人生也有很多别的事情可以去做，关键在于我们自己怎么想。
南通上元教育学历提升培训 孙老师
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